| 许多孩子在单词记不住,知识点理解不了,考试不理想的时候,会认为自己天生就比别的孩子笨;如果别人背5遍就能记下来的东西,自己却背了10遍还记不下来,会认为自己记忆力不好;成年人经常忘记自己昨天做过的事情和随手放置的东西,会觉得自己的记忆力衰退。这样的事情经常发生,但是,人们一直找不到有效的方法来解决这样的问题。特别对于学生来说,如果能够切实的提高记忆力,将成为学习路上的一大利器,受益无穷。
给你一串60个毫无规律的数字,让你在1分钟内记下来,并且倒背如流,你能做到吗?
给你一本道德经,让你记住里面的每一段,并且说出在哪一页,你能做到吗?
我做不到。
但是如果告诉你有人可以做到,你相信吗?
如果告诉你,经过很简单的训练,你也能做到,你相信吗?
诺贝尔生理学医学奖罗杰·斯佩里博士通过几十年对大脑的研究,发现人类的大脑有左右脑之分,左脑管的是语言、逻辑、数字、顺序、符号、分析等功能,右脑管的是韵律、节奏、图画、想象、情感、创造等功能。当我们接受信息时,能让左右脑的功能同时发挥,那么大脑在记忆信息时就会比较轻松了。
上周末,在管家桥65号新华大厦7楼的新闻发布中心,记者见证了“奇迹”般的记忆法,并亲身体验了一把,果然受益匪浅。
早就有学者曾经说过,记忆即联想,从记忆方法的角度看,记忆就是运用熟悉的事物对陌生的信息进行联想。大思教育更是把记忆法发挥到了登峰造极的程度。
首席讲师郭玉峰在体验课上介绍了数字密码和思维树两种神奇的记忆方法,通过联想、总结、归纳等方式来对枯燥的数字和知识点记忆,效果非常明显。
通过逐步的联想和训练,在场的学生和家长都能够按照讲师的要求记忆。经过简单的训练,我就能够迅速记住从来搞不清的36计,而现场参加的两位学生,被老师带出去20分钟,回来后,就可以背诵出圆周率的前40位,这些都让我们感受到了记忆法的神奇之处,而讲师们的精彩现场表演更是让我们大开眼界。有位讲师将《道德经》倒背如流,现场强记60位数字丝毫不差。
首席讲师郭玉峰告诉我们,前面提到的“记忆奇迹”,任何人都能做到。“记忆天才”的能力不是天生的,其实,普通人只要掌握并熟练运用系统的记忆方法,也能成为“记忆高手”。他说,在学习记忆法之前,他也只是一个普通的少年。
编者按:在应试教育的大背景下,学生沉重的学业压力,已经让孩子和家长都疲惫不堪。背诵和机械的记忆已经成为每一个学生的必修课,从古文、公式到英语单词,每个知识点的掌握似乎都离不开记忆。“磨刀不误砍柴工”,对于学生来说,只有将知识记忆并理解了,才能真正成为自己的东西,如果能够掌握一种系统的先进记忆方法,确实有事半功倍之效。
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